Camara de Comercio Empresarial

Inscrito: 45 estudiantes
Duración: 120 horas
Conferencias: 69

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Estrategias Didácticas en Educación Inicial

1
Curso 1. La Didáctica, su historia y desarrollo
18:10
2
Curso 1. El Niño, su formación, proceso y desarrollo
15:37
3
Curso 1. Qué son las Estrategias Didácticas
11:15
4
Curso 1. Disposición de los espacios de las aulas
09:37
5
Curso 1. El enfoque de la lecto-escritura y la oralidad en los niños
12:42
6
Curso 1. Configuración de los grupos
10:35
7
Curso 1. Recursos para el Aprendizaje
18:49
8
Curso 1. Criterios para la elección del método
06:02
9
Curso 1. Técnicas didácticas de carácter Explicativo
10:16
10
Curso 1. Técnicas didácticas de carácter demostrativo
11:37
11
Curso 1. Técnicas didácticas por descubrimiento
13:04
12
Curso 1. Trabajos en Grupo
08:26
13
Curso 1. E- Learning
14:51
14
Curso 1. Planeación de actividades diferenciadas para trabajar con niños
13:06
15
Curso 1. El enfoque de la didáctica a nivel individual
08:54
16
Examen Curso 1
10 preguntas

Curso 2

1
Curso 2. Conceptualización de estrategias didácticas
05:14
2
Curso 2. Desarrollo Evolutivo del niño según Piaget
11:51
3
Curso 2. Estadios de la teoría de Jean Piaget
09:22
4
Curso 2. Estrategias en el área cognitiva de niños en educación inicial
10:37
5
Curso 2. Estrategias en el área socio emocional
11:53
6
Curso 2. Estrategias en el área psicomotora
12:07
7
Curso 2. Estrategias en el área de lenguaje
11:41
8
Curso 2. Construcción del concepto de números
15:42
9
Curso 2. Construcción del proceso de lectura y escritura
16:30
10
Curso 2. El cuento como recurso de aprendizaje
12:18
11
Curso 2. El dibujo en los niños de educación inicial
11:08
12
Curso 2. Estrategias innovadoras en la didáctica educativa
12:39
13
Curso 2. Actividades innovadoras en la didáctica de la familia
12:27
14
Curso 2. Actividades Lúdicas
10:14
15
Curso 2. Rol e Integración de la familia
14:37
16
Examen Curso 2
10 preguntas

Curso 3

1
Curso 3. Definición de Estrategias Didácticas
22:02
2
Curso 3. Clasificación de Estrategias Dinámicas
28:20
3
Curso 3. Estrategias de Aprendizaje
13:49
4
Curso 3. Estrategias de Aprendizaje Significativo
17:48
5
Curso 3. Estrategias Didácticas en el Nivel Inicial
20:25
6
Curso 3. Estrategias Didácticas en Preescolar
28:21
7
Curso 3. Actividades para Desarrollar las Estrategias de Aprendizaje en el Nivel Inicial
25:02
8
Curso 3. Estrategias para Apoyar el Desarrollo de la Lectura y Escritura en el Nivel Inicial
34:49
9
Curso 3. Estrategias Para Trabajar el Área Matemática
29:59
10
Curso 3. Importancia de las Estrategias Didácticas
10:32
11
Examen Curso 3
10 preguntas

Curso 4

1
Curso 4. Modulo 1
55:10
2
Curso 4. Modulo 2
35:32
3
Curso 4. Modulo 3
1:07:04
4
Curso 4. Modulo 4
32:17
5
Curso 4. Modulo 5
1:12:07
6
Curso 4. Modulo 6
47:06
7
Curso 4. Modulo 7
1:00:18
8
Curso 4. Modulo 8
53:18
9
Curso 4. Modulo 9
1:11:08
10
Examen Curso 4
10 preguntas

Caso 5

1
1. Aprendizaje colaborativo o Juegos grupales
21:39
2
2. Aprendizaje situado u Observación del entorno
22:48
3
3. Aprendizaje autónomo o Resolución de problemas
21:08
4
4. Lectura creativa
22:43
5
5. Aprendizaje activo o Experimentación
17:42
6
6. Aprendizaje basado en proyectos
32:14:00
7
7. Descubrir y hacer cosas por sí mismo
18:44
8
8. Elegir, realizar y evaluar sus propios objetivos y planes
12:18
9
9. Pensar y buscar opciones para resolver los problemas
23:05
10
10. Explorar el ambiente, los objetos, las relaciones humanas
14:34

1
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA LECTURA Y ESCRITURA (4-6 AÑOS)
46:59
2
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA PROCESOS LÓGICOS MATEMÁTICOS
43:43
3
ESTRATEGIAS DE DESCUBRIMIENTO E INDAGACIÓN
45:44
4
ESTRATEGIAS DE SOCIALIZACIÓN
42:30

Curso 7

1
1. ¿CUÁL ES LA FINALIDAD DE ANALIZAR LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN INICIAL?
35:58:00
2
2. LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES ENFOCADAS EN LA EDUCACIÓN INICIAL
37:47:00
3
3. LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES
35:47:00
4
4. LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y LA EXPERIMENTACIÓN
32:19:00
5
5. LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN EDUCACIÓN INICIAL
36:29:00
6
6. LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS:
33:44:00

Está demostrado que la educación es un factor condicionante de desarrollo económico. A mayor educación habrá mayor crecimiento económico, motivo por el cual nos preocupamos por brindar un servicio educativo de calidad en el amplio sentido de la palabra que permita mejorar el nivel empresarial del país brindando herramientas de aplicación inmediata.

Nuestra área de Formación Profesional diseño Cursos y Diplomados Especializados en el área de Educación, con mas de 10 años de experiencia mantenemos el compromiso irrenunciable con el saber, la generación del conocimiento, el carácter humanista, científico y empresarial de la formación profesional.

Fomentamos la internacionalización de las actividad académica debido a que somos parte de la red de empresarios más grande de América, lo cual nos permite ofrecer a los estudiantes la posibilidad de vivir experiencias internacionales.

Actualmente nos encontramos en Ecuador, Bolivia, Perú, Chile, Colombia, México, Brasil, Paraguay, Guatemala, Honduras, Uruguay, Chile, El Salvador, Argentina, Estados Unidos, entre otros países, en los cuales contamos con alianzas estratégicas de todos los países y más de 10 000 afiliados en todo el mundo.

Nuestro Objetivo
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Requerimientos para llevar el Diplomado

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La educación es sin lugar a dudas el proceso más importante, en materia de socialización y de aprendizaje, que afecta a las personas. Abre puertas como se dice popularmente, pero también, su ausencia o una deficiencia educativa pueden implicar un crucial problema a la hora del acceso a las oportunidades de desarrollo y progreso de una persona. Este momento de la vida es importantísimo porque el niño desarrolla habilidades psíquicas y físicas que con una adecuada formación serán fundamentales en su desarrollo futuro. Por eso, este curso propone diferentes estrategias para colaborar en este proceso de aprendizaje que inicia.

Estrategias Didácticas en Educación Inicial
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