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Tutoría y Psicología Educativa

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Inscrito: 72 estudiantes
Duración: 120 horas
Conferencias: 81

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Tutoría y Psicología Educativa

1
Curso 1: El papel de la psicología educativa
14:31
2
Curso 1: Desarrollo cognoscitivo Desarrollo personal
19:35
3
Curso 1: Diferencias entre los aprendices y necesidades de aprendizaje
12:13
4
Curso 1: Perspectivas conductistas del aprendizaje
14:13
5
Curso 1: Perspectivas cognoscitivas del aprendizaje
11:56
6
Curso 1: Procesos cognoscitivos complejos
09:27
7
Curso 1: Ciencias del aprendizaje y constructivismo
13:13
8
Curso 1: Técnicas para desarrollar un aprendizaje cooperativo en el aula
10:45
9
Curso 1: Perspectivas cognoscitivas sociales del aprendizaje y la motivación
06:07
10
Curso 1: Motivación para el aprendizaje y la enseñanza
10:13
11
Curso 1: Motivación intrínseca y extrínseca
09:40
12
Curso 1: Perspectiva teórica de la tutoría
15:09
13
Curso 1: Los diversos conceptos de tutoría
13:48
14
Curso 1: Modelos de tutoría
13:38
15
Curso 1: El tutor: sujeto y predicado
10:27
16
Examen Curso 1
10 preguntas

Curso 2

1
Curso 2: Competencias y Habilidades del Tutor
1:09:58
2
Curso 2: Psicología del Niño y Adolescente
1:07:29
3
Curso 2: Técnicas y Estrategias Tutoriales
1:03:26
4
Curso 2: Escuela de Padres, Planificación, Desarrollo y Gestión
58:58
5
Curso 2: Psicología Educativa
1:02:05
6
Curso 2: Evaluación de Problemas de Aprendizaje y Orientación Vocacional
1:01:19
7
Curso 2: Educación en Valores
1:05:41
8
Curso 2: Trabajo Preventivo
1:05:47
9
Curso 2: Evaluación Tutorial
1:03:13
10
Examen Curso 2
10 preguntas

Curso 3

1
Tutor
5:15
2
Funciones del tutor
7:25
3
Psicología educativa
5:10
4
Intervención del psicólogo educativo
6:51
5
Funciones del psicólogo educativo
8:37
6
Diferencias entre el tutor y el psicólogo educativo
9:47
7
Tutor online
11:06
8
Agentes implicados en el proceso orientador en los centros docentes
8:04
9
Plan de acción tutorial
7:28
10
Aspectos claves de la acción tutorial
6:07
11
Psicología educativa y psicología de la instrucción
5:32
12
Evaluación formativa en la educación
9:02
13
Pilares del aprendizaje
10:47
14
Caso de tutoría
5:11
15
Caso de psicólogia educativa
5:39

Curso 4

1
Reuniones con padres de familia cuenta
27:32
2
Consejería estudiantil individual cuenta
31:21
3
Participación en proyectos transversales cuenta
31:17
4
Bienestar y gestión institucional
29:34
5
Desahogo personal cuenta
29:34
6
Desciframiento de problemas emocionales
32:32
7
Canalización y ayuda cuenta
21:57
8
Apoyo en padres de familia cuenta
28:40
9
Corrección de problemas en curso
44:01
10
Necesidades emocionales
27:36

Curso Anexo

1
Curso Anexo. Modulo 1
02:35
2
Curso Anexo. Modulo 2
18:34
3
Curso Anexo. Modulo 3
54:54
4
Curso Anexo. Modulo 4
1:44
5
Curso Anexo. Modulo 5
03:08

Curso 5

1
¿CUÁL ES EL ENFOQUE DE UNA TUTORÍA?
36:37
2
¿QUÉ BUSCA LA TUTORÍA?
31:51
3
¿CUÁL ES EL ENFOQUE DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA COMO PROCESO INMERSO EN LA LABOR PEDAGÓGICA?
33:50
4
ENFOQUE DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA
31:58
5
¿CUÁL ES LA CONEXIÓN PEDAGÓGICA ENTRE LA PSICOLOGIA Y LA EDUCACIÓN?
30:44
6
LA PSICOLOGÍA COGNITIVA COMO SISTEMA PSICOLÓGICO DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y LAS ESTRUCTURAS COGNITIVAS HUMANAS
36:49
7
DINAMICAS DE PARTICIPACION EN LA COMUNIDAD
21:20:00

Curso 6

1
La psicología educativa en el desarrollo del contexto de la psicología general
30:02:00
2
Características terapéuticas de la Psicología Educativa y tutoría
24:51:00
3
Desarrollo evolutivo infantil del niño 0 a 12 años en proceso de terapia
30:05:00
4
: Abordaje psicológico El aprendizaje y sus dificultades
29:59:00
5
Técnicas y estrategias de Intervención en la tutoría
30:05:00
6
El diagnostico, evaluación en la tutoría y en el área educativa
19:46

Curso 7

1
1. Para Padres-1
21:13
2
2. Estrategias De Escuelas Para Padres-1
27:19:00
3
3. Intervención Para La Convivencia Escolar Y El Bullying-1
22:10
4
4. Psicología Educativa-1
21:21
5
5. El Profesor Y El Alumno-1
20:55
6
6. Comportamiento Y Aprendizaje-1
19:56
7
7. Técnica De Reforzamiento En El Aula-1
20:39
8
8. Enseñanza Y Evaluación-1
23:53
9
9. El Alumno Y La Evaluación-1
20:18
10
10. Relaciones Interpersonales-1
21:21
11
11. Habilidades Sociales-1
29:58:00
12
12. Teoría Conductista E Implicación En La Educación-1
19:39
13
13. Psicología Educativa Y El Rol Docente-1
19:15
14
14. Técnica De Aprendizaje De Bandura-1
16:24

Está demostrado que la educación es un factor condicionante de desarrollo económico. A mayor educación habrá mayor crecimiento económico, motivo por el cual nos preocupamos por brindar un servicio educativo de calidad en el amplio sentido de la palabra que permita mejorar el nivel empresarial del país brindando herramientas de aplicación inmediata.

Nuestra área de Formación Profesional diseño Cursos y Diplomados Especializados en el área de Educación, con mas de 10 años de experiencia mantenemos el compromiso irrenunciable con el saber, la generación del conocimiento, el carácter humanista, científico y empresarial de la formación profesional.

Fomentamos la internacionalización de las actividad académica debido a que somos parte de la red de empresarios más grande de América, lo cual nos permite ofrecer a los estudiantes la posibilidad de vivir experiencias internacionales.

Actualmente nos encontramos en Ecuador, Bolivia, Perú, Chile, Colombia, México, Brasil, Paraguay, Guatemala, Honduras, Uruguay, Chile, El Salvador, Argentina, Estados Unidos, entre otros países, en los cuales contamos con alianzas estratégicas de todos los países y más de 10 000 afiliados en todo el mundo.

Nuestro Objetivo
Formar profesionales, a nivel competitivo, líderes íntegros e innovadores con visión global para que agreguen valor en las organizaciones y la sociedad, y contribuyan a transformar el Mundo.

Requerimientos para llevar el Diplomado

– Necesitas una computadora, laptop, celular o tablet.
– Tendrás que tener instalado el navegador Chrome, Mozilla o Internet Explorer
– Internet de Señal Moderada

Descripción del Programa Educativo Tutoría y Psicología Educativa 

La tutoría es un proceso por el que se ayuda a los individuos, en nuestro caso alumnos, a lograr una autocomprensión y autonomía necesarias para conseguir el máximo ajuste a los requerimientos de la escuela, el hogar y la comunidad.

La tutoría ha de ayudar a integrar conocimientos y experiencias de los distintos ámbitos educativos. y contribuir también a integrar la experiencia escolar, en general, y la vida cotidiana extraescolar. Bajo esta perspectiva, el desarrollo de la función tutorial asegura que la educación sea verdaderamente integral y personalizada, y no quede reducida a mera instrucción o impartición de conocimientos.

Para conocer más de este interesante tema, ¡Te invitamos a participar en este curso!

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